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称号且表示“予取”意义的及物动词。其中表“予取 意义的及物动

发布时间:2019-06-16 09:10 来源:未知 编辑:admin

  称号且表示“予取”意义的及物动词。其中表“予取 意义的及物动词如“获得、 区别于“我写下……的称号中的动词“写下 “我看见……的称号 中的动词“看见 。查阅大量资料后发现不带称号的用法很多。不带称号的情况是否符合语法规范 是否能得到社会大众的认可 到底是什么原因导致这种现象的出现 却很少有人来专门研

  称号且表示“予取”意义的及物动词。其中表“予取 意义的及物动词如“获得、 区别于“我写下……的称号中的动词“写下 “我看见……的称号 中的动词“看见 。查阅大量资料后发现不带称号的用法很多。不带称号的情况是否符合语法规范 是否能得到社会大众的认可 到底是什么原因导致这种现象的出现 却很少有人来专门研究和论述。本文中 我将会对动词带宾语的这种情况 包括所有能找到的“授予 类的动词 展开调查、分析和研究 从动宾搭配的语法规范、语用方面 语义方面以及对“授予 类动词的对比分析的角度来阐释“授予 类动词的带宾语的规律和用法。经过调查研究、分类分析 以期找到一个具有科学性和可操作性的语法规范原则 来从理论上确立这类动词的规范用法 同时对“授予 类动词的研究在实际教学当中还具有重要的指导意义。关键词 授予 宾语 理性原则 习性原则 弹性原则黑龙江大学硕士学位论文 绪论绪论一、研究范围本文主要研究的是“授予类的动词。动词按照其后所带宾语的情况可分为及物动词和不及物动词。“授予”是一个及物动词 它的后面可以带一个宾语 比如授予牌匾、授予专利权、授予军 衔等等“授予 很多时候用于被动语态中 所以当它出现的时候 往往是“……被授予…… 它也可以带双宾语和远宾语 宾语可以是“……的 荣誉 称号 、“……的奖状 、“……的权利”、“……的军 等等。“授予”类的“类是指宾语为“ ‘称号’所指如‘先进工作者’称号 ’’且表示“予取 意义的及物动词。其中表“予取 意义的及物动词如“获得、 区别于“我写下……的称号中的动词“写下 、“我看见……的称号 中的动词“看见 和“我听说……的称号 中的“听说”。最近几年 笔者查阅各大报刊 发现在很多报刊上 特别是在《光明日报》上登出的人物和单位介绍中 出现了带称号和不带称号的两种情况。有的带称号或军 例如被山西省教委授予“先进工作者 称号 其它报纸上也出现很多这种用法例如 长江委水文下游局荣获“全国模范职工之家 称号 人民长江报 。有的却不带称号 例如 学校被授予辽宁省民办教育先进单位光明 邢钢被授予“全国企事业知识产权试点单位世界金属导报 。这种现象在一些地方报纸上也屡见不鲜。例如适时授予思南县“全国温泉开发示范区 贵州日报 个参建单位被授予“工人先锋号”大同同报。“荣获 这个及物动词在使用中也出现了同样的情况 其所带的双宾语中不带称号的 万家乐分体燃气热水器荣获“年度中国家电创新产品 商品与质量黑龙江大学硕士学位论文 带称号的如我省 个法院荣获“全国优秀法院 称号 河北日报 除此之外“获得”、“获”也有很多不带称号的用法 在正文中笔者会加以说明。而在此需要特别提及的就是近几年的报刊中还出现了“获授 这个词 其用法和授予一样。试举两例 华海获授省级青少年体育俱乐部称号 蚌埠日报 江南公司获授首批湖南省创新型企业称号 中国工业报 在例子中我们发现“获授 这个词取“获得 、‘“被授予 之义。“获授 是否生造词 我们还要继续研究。查阅大量资料后发现“授予 类动词不带称号的用法很多。不带称号的情况是否符合语法规范 是否能得到社会大众的认可 到底是什么原因导致这种现象的出现 却很少有人来专门研究和论述。“获授 这个词这几年在报端也有出现 这种用法是否能得到大众的认可 是否符合语法规范 至今没有人提及。关于“授予 类动词带宾语现象的研究成果 查阅中国期刊网的大部分资料 发现只有黑龙江大学的邹韶华教授提到过两次。第一次提及是在 年《汉语学习》第 期中 邹教授指出“授予’’不带称号是非常少见的不规范用法 后来邹教授在 年《语言文字应用》第 期中 再次提及这个问题时 推翻了以前的说法 对产生这种现象的原因进行了简要的分析和论述。本文的写作中 笔者将会对动词带宾语的这种情况 包括所有能找到的“授予 类的动词 展开调查、分析和研究 从动宾搭配的语法规范、语用方面 语义方面以及对“授予”类动词的对比分析的角度来阐释“授予 类动词的带宾语的规律和用法。经过调查研究、词语分类、对比分析 以期找到一个具有可操作性和科学性的语法规范原则 来从理论上确立“授予 类动词的规范用法。同时 对“授予 类动词的研究在实际教学当中还具有重要的指导意义。二、研究现状。通过对当前动词带宾情况和语法规范的学术前沿知识进行梳理和解读 发现绪论国内外语法学界一直以来都很重视动宾问题的研究 并在这一领域取得了丰硕的成果。国内外语法学界的学者对动词的研究主要是通过分析动词的语义特征以及动词与其所制约的句法成分之问的语义关系 例如动宾语义关系 来展开的。 年以后 国外语法学界研究动词及其相关问题的几种主要的理论有格语法理论、题元理论和动词配价理论等等。这些理论对国内的汉语语法研究产生了非常重大的影响。一些理论专家就曾经运用这些理论进行过深入的研究 笔者通过对中国期刊网的相关文章进行调查发现谈及动词带宾情况的文章就有 但大多是谈动词的时候才提到而不是专门来论述动词带宾的这种情况。以“动词带宾 为关键词查询到的论文也不多 其中有一篇《面对汉语习得的常用动词带宾情况研究》觉得应该对动词带宾情况有很深的研究 但仔细研读 发现作者也只是从常用动词带宾的语义方面和对外汉语教学应用的角度来谈的 而没有触及具体的动词带宾的语法规范问题。关于语法规范问题的研究不断地深入 论述的也更加理论化、系统化 但这方面的论文数量却很少。在中国期刊网中 以“语法规范 作为关键词搜索得到的文章只有 篇。导致这种情况出现的原因是当前学术界讨论得最为活跃 然而争议也最大的就是词汇的规范化问题。从中我们可以得知语法规范问题的研究在当前还存有较大的空间。汉语中动词带宾情况的语法规范标准 动词与宾语的语义关系的多样化、复杂化 语用方面的类型化、语用频率研究也是非常引人注目的现象。“从丁声树主编的《现代汉语语法讲话》开始 汉语语法学界就比较重视动词和宾语之间的搭配关系的研究 、赵元任、朱德熙 等对动宾结构进行了深入的研究。但大部分文章都是从理论上来论述一些原则和策略主张而很少谈及具体的动词带宾的问题 或谈到了 也只是浅尝辄止 没有深入的对某个个案进行分析和研究 黑龙江大学硕士学位论文三、语料来源及词语释义来源本文关于“授予”类动词的研究是在动宾搭配的语法规范和宾语的语义类型、动宾搭配的语用频率等相关理论的指导下对“授予 类动词带宾情况进行全面的分析和考察。关于“授予”类动词的用例均来源于中国期刊网 月的所有正式出版的报纸。将报纸中相关的内容进行归类、总结和分析以指出这种用法的普遍性。同时 关于这类动词的静态意义的考察主要来自《汉语大词典》 上海辞书出版社 第一版《现代汉语词典》 《动词用法词典》孟琮等编商务印书馆 《新华词典》商务印书馆 年增补本 研究方法对比分析法对“授予一类各个动词的用法采用对比分析法来进行研究 例如“授 的用法“授予 、“获得”的用法 找出它们的不同与存在的规律 进而探索造成这种差异的原因。 综合吸纳法每种语法理论或者语法体系的提出都有其解释问题的优缺点 本文所采用的理论综合吸纳了学术界各家所长 并结合我们考察到的语料 给出尽量全面而科学的解释。 两结合法本文对动词带宾的情况考察主要采用静态与动态相结合、描写与解释相结合的研究方法。 研究意义本文主要就是运用语法规范理论来探讨“授予类动词的规范用法。众所周知 语法规范是建立在对句法、语义、语用及句型等的充分研究基础之上的 同时又为其自身的规范提供了参照的依据。对语法规范的研究是语法学今后发展的绪论一个重要内容 也是学者努力探讨和研究的方向。研究的作用在于引导人们正确理解现代汉语语法并在实际运用时产生积极的效果和影响。本文对“授予 类动词带宾的特殊现象 即不带“……的称号” 进行考察 考察的内容包括宾语的语义类型、动词带宾的规律以及动词带宾的语法规范。静态考察侧重于“授予 类动词带宾情况的全面性 动态考察侧重于动词带宾情况的真实性。动词是句子的句法结构和语义结构的核心 是我们研究问题的重中之重 动词带不同类型宾语可以表现出很多种不同的语义关系。通过以上两个方面的考察 进一步推进关于动词和宾语问题的研究 有利于揭示汉语动词和宾语的语法特征。对“授予 类动词带宾情况的研究 有利于规范新闻媒体中的这类动词带宾的用法。所以在当前 乃至今后的一段时间 我们有必要多角度的对动词带宾情况进行考察。对“授予’’类动词的宾语进行分析 显得尤为重要。五、相关问题说明 符号说明为了全文表述上的方便本文在行文中采用了一些符号来表达相对应的概念。说明如下 表示名词 表示宾语 表示动词 文献引用说明全文在进行论述的时候引用很多前人的研究成果 在文中各处均已作出标注。黑龙江大学硕士学位论文第一章动词带宾情况考察第一节动词带宾结构的特点和规律一、动词的研究学术界在研究动词方面做出了很大的努力 也取得了很多成果。对于动宾结构的研究 我们首先要将该结构分成动词和宾语两部分。有一种说法“动不离宾 宾不离动 就说明动词与宾语的特殊关系。要讨论动宾结构 就要涉及到对动词的相关研究。语言学界研究动词的时候 基本上都是以宾语为参照点的。关于动词的分类 学术界上有很多种分类方法 在这里 我们仅谈其中的两种分类方法。一是 按其带宾语的情况分类 分为及物动词和不及物动词。 黄伯荣、廖序东《现代汉语》 二是 按照宾语的性质分类 把动词分为体宾动词和谓宾动词 朱德熙 。本文想要讨论的动词主要是能带双宾语的动词 黄伯荣、廖序东先生的《现代汉语》认为能带双宾语的动词“要有‘给出’、‘取进’、‘询问’、‘称说’等意义 。其教材所举的例子 见上册教材 伯父昨天给我两本书。你给了我很多帮助。 我借他十块钱。 王老师教过我们语文。 他告诉我今天停电。 他请教老师两个问题。 我问他哪个办法好。其中 动词“给有“给出 的意思 是把“钱’’给出去“教”是把语文知识给我们 “告诉 是把停电的消息告诉给我 因此 和“告诉也有“给出 的意思 “请教’’是把两个问题给老师来回答 第一章动词带宾情况考察 是把“哪个办法好这个问题给他来回答 可见 “请教 也有“给出的意思。双宾语动词大都表示“谁给谁什么 等意思。查阅中国期刊网的大量资料后发现很多学者主要是从单个动词的历时考察和动宾搭配的实践角度来进行研究。王霞在《汉语动宾搭配自动识别研究》一文中指出 “搭配是一种词与词之间的组合关系 搭配的自动提取 是自动句法分析的重要环节 同时也是重要的知识来源。 谢晓明、左双菊在《饮食义动词“吃”带宾情况的历史考察》一文中曾就“吃”和“喝”两个动词带宾语的情况进行了历时的考察。左双菊在《位移动词“来 去”带宾能力的不对称》一文中对位移动词“来 的带宾能力和及物性的发展变化过程进行了深入的分析和研究。这种做法和务实、认真的治学态度很值得我们借鉴和学习。二、宾语的研究学术界有很多学者对动宾语义关系进行过归纳和说明但是对宾语类型的确定标准却并不统一 学者们的意见分歧很大。主要表现有 宾语类型的数量不同 有的宾语分类多达十几种 提出宾语可分为常规宾语和代体宾语如‘用杯子喝酒’ ‘杯子’是代体宾语 ‘酒’是常规宾语。 宾语分类的标准不同 有的用形式标准 而有的用语义标准 有的兼用这两种标准。关于宾语类型的界定 学术界还有很多不同标准。较早对宾语类型进行全面考察的是李临定先生 他在《宾语使用情况考察》一书中 从语义和结构两个方面考察了名词性宾语的使用情况。除此之外 还有孟琮先生完成的一本著作《动词用法词典》 这是一本研究动词的很好的著作 同时《动词用法词典》也是目前对宾语类型研究最为详尽细致的著述。三、动宾搭配的研究在动宾结构的论述中 笔者主要谈了两个问题。黑龙江大学硕士学位论文其一 “动词 双宾”的动宾结构框架的发展演变情况。张军、王述峰 认为 双宾语句是古今汉语中均有的一种句式 但古代汉语比现代汉语要更多些 语义要更复杂些。贝罗贝 在《双宾语结构从汉代至唐代的历史发展》一文中讨论了双宾语的历时演变情况。从他的论述中 我们可以得到一个结论 那就是双宾结构在历时发展过程中 在框架上已大大简化。从他的论述中 我们也可以发现多种结构形式并存到今天 以“动词 间接宾语 直接宾语 形式占绝对优势 刘宋川 总结了两汉时期的双宾语结构类型 认为两汉时期的双宾语结构形式有 在当时占绝对优势并能延续到汉以后。以上的研究结果表明 学者们在对动词带双宾结构进行研究时 都考虑到了古今汉语双宾结构在框架上存在的差异性。从中我们能总结出 “动词 结构框架在历时发展过程中经历的最大变化就是框架模式的简化。从先秦一直到魏晋南北朝时期汉语的‘动词 双宾’结构都保持着多种结构框架模式并存的局面。但从汉代开始 ‘动词 双宾’结构就开始简化 一些框架模式逐渐退出人们的用语 发展到现代汉语中 ‘动词 间接宾语 直接宾语’框架已经成为了最典型、最稳定的双宾语结构形式 而其他的结构框架己经极少使用。其二 现代语言学界对动宾搭配的高度重视搭配是语言学中一个非常重要的概念。早在 世纪初 索绪尔就提出 “在语言状态中 一切都是以关系为基础的 分为句段关系 组合关系 和联想关系 聚合关系 两大类。 词语的搭配即组合关系 也即形成语符的线性组合。词作为语言的建构材料 必须和其他词语搭配成短语 通过逐层的搭配最后形成句子或篇章。因此 词语的搭配是言语链条上很重要的环节 历来受到人们的重视。在当代 词语的搭配对歧义分析与对外汉语教学研究都具有很重要的价值 从而成为当前汉语学界研究的热点。动宾搭配是所有词语搭配的重中之重 其搭配既具有词语的一般搭配的特点 遵循基本的语法规则 同时又有自身的搭配方式。由于动宾搭配组成的短语是五大句法结构中结构意义最为复杂的一种 因此动宾搭配研究是整个搭配研究的重回索绪尔 普通语言学教程

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